在江然之前，温稚从来不会和别的男生多说一句废话，更不要说让其他人碰她的脸这么亲密的动作。
就算有男生和她搭讪，也只会换来她低着头的无视。
赖兴凤甚至一度认为，温稚的取向有点问题，或者是青春期发育过晚。
但现在看来，只不过是没碰到看对眼的人而已
温稚侧趴在桌上，小脸枕在柔软的左骼膊上，右手在作业纸背涂鸦刚画好的哆啦a梦，赖兴凤的话让她小手一抖，原本完美的艺术品多出了一道遐疵。
她的鹅蛋脸比苹果还红，支支吾吾的道：“我，我，我不知道呀”
赖兴凤性格大大咧咧，但心思很细腻，又怎么会看不出来端倪，她暗叹一声，道：
“你难道不知道，江然之前追的是陶诗婷吗？”
温稚眼神黯淡一些：“我知道呀。”
“那你还和他走这么近？”
温稚低头抠着手指：“你都说了是之前呀，过去的事不作数的”
“你这么单纯，又没有经历过感情，你不懂，这世界上的男人没有一个好东西，我是担心你被骗了！”
赖兴凤一副过来人的口吻，恨铁不成钢的道。
温稚弱弱的道：“可我觉得江然不会骗我”
温稚小心翼翼的朝着江然的方向看了一眼，攥了攥小拳头，象是在给自己打气，用仅二人能听到的声音道：
“我相信他不会骗我的呀。”
赖兴凤叹息道：“知人知面不知心啊你写什么呢？”
她凑近一看，温稚掏出了随身携带的小本本，在上面写了两句话：
“2006年10月8日，江然说我做的榨菜好吃，我以后要做各种各样的榨菜给他。”
歪着头想了想，把榨菜二字划掉，补充写道：“不止榨菜，要学着做许多好吃的。”
赖兴凤：“”
得，刚刚我说的话全给当放屁了。
相比于拥挤的教室，供老师休息的办公室摆设空旷，格调简单。
几张统一采购的办公桌椅，贴墙安置的暖气片和一台饮水机，四周白花花的墙壁。
林兆华吹了吹热气，抿了一口漂浮着几瓣菊花的热水，眼角的褶皱被烫开，露出满足的神色。
颜色和尿一样，有什么可喝的站在他对面的王宇恒耷拉着脑袋，暗暗心想。
偌大的办公室只有他们两个人。
时间一分一秒过去，就在王宇恒等的有些不耐烦时，林兆华终于缓缓放下保温杯，慢悠悠的道：
“你也看到了，咱们绝大多数人都不同意取消外卖，我虽然是班主任，但也很难逆着他们的意愿来啊。”
他顿了顿：“依我看，这件事先搁置搁置”
王宇恒一听顿时急了：“怎么能搁置呢？我爸正在家翻箱倒柜的找酒票呢，您不能收了礼不办”
“哎哎哎，胡说什么呢？”
林兆华连忙打断，瞪了他一眼：“你这孩子，怎么急眼了什么话都往外说呢？我又没说不想其他办法。”
办公室现在没人，但总归不象家里那么安全，受贿的事怎么能拿到台面上说呢？
林兆华一边思考，一边无意识的敲击桌子，发出清脆且有节奏的声音。
民主这条路走不通，那就只能靠强权了——他准备把江然的父母约到学校来坐坐，谈谈话。
通俗点说，就是请家长。
高一高二时，江栋梁两口子因为儿子打架抽烟，没少往学校跑，林兆华和他们见过很多次面，知道他们两口子属于比较信服老师的类型。
只要能说服他们，让他们去管江然就好了。
我管不了你，有人能管你！
下午三点，正在车间上班的戚梅接到了江栋梁的电话，说让她请半天假，待会接她一起去学校一趟。
虽然大号基本废了，但毕竟是亲生的，二老不得不重视。
马不停蹄的赶到学校，推开办公室的大门时，各科的老师们正凑在一起嗑瓜子闲聊。
他们带的班大差不差，讨论的无非是成绩与学生之间那点八卦：
a班某某成绩最近下滑的厉害，绝逼通宵看小说了；b班某某长这么丑，怎么能谈上c班的那谁呢？d班某某每天上课就摆弄刘海，肯定是思春了
然后集体感慨一句，现在的孩子真是越来越早熟了。
江栋梁礼貌的敲了敲门，道：“请问，林兆华老师在这吗？”
林兆华这才注意到外面有俩人，起身道：
“我就是，你们应该是江然的家长吧？快进来吧。”
各科老师的目光也都被吸引了过来，好奇的打量着穿着还算得体的夫妇。
江栋梁试探着道：“林老师，请问江然是又犯了什么错误吗？”
林兆华沉吟数秒，道：“也不算犯错误吧，一点小事。”
那就是有事戚梅最沉不住气，着急的问道：
“江然怎么了啊？”
“恩，怎么说呢，你们知道他在学校赚钱吗？”
江栋梁与戚梅对视一眼，前者点头道：“听他提过一嘴，他说他在学校搞送餐，赚了点小钱，但我和孩他妈平时比较忙，没怎么过问”
林兆华立刻板着脸道：“这就是你们的不对了，做家长的就算再忙，也要多多关注孩子的日常生活和身心健康。”
“我也是为人父母，能体会到做父母的不易，但我们挣钱都是为了让孩子过上更好的生活，如果疏于对孩子的教导，赚再多钱又有什么用呢？你们说对吧”
“是是是，林老师教育的是”
江栋梁夫妇连连点头，心中却是有些奇怪。
叽里咕噜说教我们一通，你倒是说事啊？
林兆华展示完主场威严，觉得他们能被拿捏，才慢悠悠的道：
“你们回家后应该好好和江然聊聊，让他多把注意力放在学习上，别整天把心思放在赚钱上。赚钱的机会有很多，复习的时间却是一天比一天少”
如果江然在现场，肯定会冷笑着顶撞：谁说的？那不是还能复读吗？
然后遭到爹妈的一顿混合双打。
江栋梁尤豫了一下，道：“林老师，我理解学生应当以学业为重的道理，但以江然现在的学习成绩，还有复习的必要吗？”